苏文妙
发布时间:2024-07-01 浏览次数:0次
基本信息
姓名:苏文妙
职称:副教授
电子邮箱:swm65@sina.com
研究方向:英语语言学、英语教学法
本科生课程:《基础听力》《英语听说》《高级英语》《英语泛读》
教育背景
1997-2000 yl6809永利官网外语系硕士
1984-1988 yl6809永利官网外语系学士
任职简历
1988年至今,yl6809永利官网外语系/yl6809永利官网英语系
获奖情况
2018-2019,yl6809永利官网“本科教学质量评估优秀教师”
2018-2019,yl6809永利官网汇华学院“教学优秀奖”
2017,yl6809永利官网“处级先进工作者”
2016-2017,yl6809永利官网yl6809永利官网“教学贡献奖”
2015-2016,yl6809永利官网yl6809永利官网“教学贡献奖”
2014-2015,yl6809永利官网汇华学院“教学优秀奖”
2014,yl6809永利官网“院级先进工作者”
2014,yl6809永利官网yl6809永利官网“教学贡献奖”
2013,yl6809永利官网yl6809永利官网“教学贡献奖”
2012-2013,yl6809永利官网yl6809永利官网“教学贡献奖”
2011-2012, yl6809永利官网汇华学院“教学贡献奖”
2011, yl6809永利官网yl6809永利官网“2011届毕业生喜爱的良师益友”
2008-2009, yl6809永利官网汇华学院“教学优秀奖”
代表性成果
论文
(1) 重视培养英语思维,提高听力理解水平,《英语知识》,2003.
(2) 对小学英语教学中英音、美音并用现象的思考,《中小学英语教学与研究》,2003。
(3) 文化价值观与交际风格——英汉请求言语行为对比研究,《西安yl6809永利官网学报》, 2003.
(4) 英语听力教学中预测技能的培养,《中国民航飞行学院学报》,2002.
(5) 英语听力理解中的思维负迁移, 《山东外语教学》,2002.
(6) 文化与语言交际风格——从布什总统的讲话说开去, 《中小学英语教学与研究》,2002.
(7) 提高听力必须过好语音关,《英语知识》, 2001.
(8) 英语听力理解障碍与教法分析, 《山东师大yl6809永利官网学报》, 2001.